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ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y ACADÉMICA
Course modified date: 23 ago. 2025
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- Estudiantes inscritos: 35
ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y ACADÉMICA
Course content
Secciones:
3
•
Actividades:
5
•
Recursos:
20
- Documentación importante del curso
- Diagnostico TIC Generación 2025 FCI
- CALENDARIO DE ACTIVIDADES SEMESTRALES Vers. 1.3
- Avisos
- Ponderación de calificación 1a. Unidad
- Calendario de Temas de la 1a Unidad
- La EVOLUCIÓN de la TECNOLOGÍA desde las CAVERNAS a las IA’s
- Equipo No. 1.5, Tema:Ciudadanía digital responsable: derechos y deberes en línea
- Equipo No. 1.6, Tema:Estrategias de búsqueda avanzada en internet y bases académicas
- Material Tema 1.1
- Material Tema 1.2 Ciudadanía Digital Critica
- 1.2.1 Marco normativo internacional y nacional sobre derechos digitales
- 1.2.2 practicas responsables en el uso de plataformas y redes digitales
- • Universitat Oberta de Catalunya. (sf). Fundamentos de la archivística y la gestión documental .
- • Archivo General de la Nación de Colombia. (2018). Modelo de Gestión Documental y Administración de Archivos (MGDA) .
- • UNESCO. (2009). Manual de gestión documental
- Scientific Electronic Library Online
- • Gobierno del Estado de México. (2019). Fundamentos teóricos de la archivística y la gestión documental . Dirección General de Archivos del Poder Ejecutivo
- Buscadores, E. (2023). Nuevas tecnologías de la información y comunicación, EVA, buscadores y gestión documental
- Alfabetización digital y alfabetización académica para una universidad en transformación
- • eubaum, G., Chounta, I.-A., Gredel, E., & Wiesche, D. (2025). A pandemic for the good of digital literacy? An empirical investigation of newly improved digital skills during COVID-19 lockdowns. arXiv
- Pan, L., Tan, R., Yang, T., & Meng, L. (2025). Current status and associated factors of digital literacy among academic nurse educators: A cross-sectional study. BMC Medical Education, 25, Article 16
- • Jin, Y., Martinez-Maldonado, R., Gašević, D., & Yan, L. (2024). GLAT: The Generative AI Literacy Assessment Test. arXiv
- • Fisseler, B. (2024). Digital accessibility literacy: A conceptual framework for training on digital accessibility. arXiv.
- TEXTOS BÁSICOS
Instructors
- 2 courses35 students
CARLOS CUEVAS CASTRO