Cálculo en una variable
Estimados alumnos, Bienvenidos al espacio de Cálculo en una variable!!!!!!!!!!!
A través de este espacio encontrarás apoyo para comprender el Cálculo y sus aplicaciones; así como herramientas de apoyo para que desarrolles la habilidad de Calcular fenómenos que ocurren en varios campos de la Ciencia y la Tecnología..
La dinámica del curso está dado por tres bloques de tiempo y espacio. El primer bloque requiere de tu empeño para estudiar de manera autónoma. Se te asignarán temas de estudio y ejercicios para resolver fuera del aula. La evaluación de ésta actividad se realiza en el segundo bloque, en hora clase dentro del aula, en la sesión de taller, donde resolverás ejercicios de manera individual y en ocasiones de forma grupal. El tercer bloque consiste en sesiones experimentales, en el que deberás realizar mediciones, graficar, plantear modelos matemáticos y obtener valores.
Tendrás derecho a presentar el examen parcial cuando hayas realizado el 90 % del trabajo asignado para resolver fuera del aula; y haber asistido a clases presenciales, recuerda que en este tiempo se realizan talleres y sesiones experimentales (también recuerda que sólo tienes tres sesiones de clase durante la semana). Evita acumular cuatro inasistencias ya que no tendrás derecho a presentar el examen parcial. Evita obtener la calificación letrada SD, (Sin Derecho). Al acumular dos calificaciones letradas, se te asigna la calificación RM (Recursar Materia), evita tener tres RM en una misma materia, ya que el sistema de la institución te da de baja de manera automática de la carrera.
Durante el tiempo en el que realizas el Examen Parcial, no podrás usar tu celular, ni salir al baño. Las mochilas se colocan en la zona del pizarrón. Sólo podrás usar, goma, lápiz y dos hojas en blanco.
El primer parcial contempla un repaso de derivadas e integrales y funciones logarítmicas y exponenciales. El segundo, tercero y cuarto parcial se enfoca a los diversas formas de resolver ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones.
Los conocimientos adquiridos de las actividades que se realizan fueran del aula, se evalúan en sesiones taller en el aula, que se promedia en el parcial. Las participaciones en clase bien desarrolladas, se consideran para favorecer la calificación final de cada parcial.
El curso consta de Cuatro evaluaciones Parciales. Por lo que cada Parcial está ponderado con el 25%, y estará evaluado de la siguiente manera:
Descripción de cada elemento de evaluación
a) Taller - Sesión de ejercicios individual o por equipo 7%
b) Trabajo Experimental 8% (en parciales donde no se haya realizado el trabajo experimental, el porcentaje de evaluación del parcial se distribuye con el 12% para el Taller y 13% para el examen parcial)
c) Examen Parcial 10 % de la calificación final
Parcial 1 25%
Parcial 2 25%
Parcial 3 25%
Parcial 4 25 %
Evaluación Global 100%
- Estudiantes inscritos: 32
Ecuaciones Diferenciales
Estimados alumnos, Bienvenidos a este espacio de formación!!!!!!!!!!!
A través de este espacio encontrarás material de apoyo para comprender las Ecuaciones Diferenciales y sus aplicaciones; así como, herramientas para que desarrolles la habilidad para resolverlas y comprender su aplicación en varios campos de la Ciencia y la Tecnología.
La dinámica del curso está dado por tres bloques de tiempo y espacio. El primer bloque requiere de tu empeño para estudiar de manera autónoma. Se te asignarán temas de estudio y ejercicios para resolver fuera del aula. La evaluación de ésta actividad se realiza en el segundo bloque, en hora clase dentro del aula, en la sesión de taller, donde resolverás ejercicios de manera individual y en ocasiones de forma grupal. El tercer bloque consiste en sesiones experimentales, en el que deberás realizar mediciones, graficar, plantear modelos matemáticos y obtener valores.
Tendrás derecho a presentar el examen parcial cuando hayas realizado el 90 % del trabajo asignado para resolver fuera del aula; y haber asistido a clases presenciales, recuerda que en este tiempo se realizan talleres y sesiones experimentales (también recuerda que sólo se tienen dos sesiones de clase durante la semana). Evita acumular tres inasistencias ya que no tendrás derecho a presentar el examen parcial. Evita obtener la calificación letrada SD, (Sin Derecho). Al acumular dos calificaciones letradas, se te asigna la calificación RM (Recursar Materia), evita tener tres RM en una misma materia, ya que el sistema de la institución te da de baja de manera automática de la carrera.
Durante el tiempo en el que realizas el Examen Parcial, no podrás usar tu celular, ni salir al baño. Las mochilas se colocan en la zona del pizarrón. Sólo podrás usar, goma, lápiz y dos hojas en blanco.
El primer parcial contempla un repaso de derivadas e integrales y funciones logarítmicas y exponenciales. El segundo, tercero y cuarto parcial se enfoca a los diversas formas de resolver ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones.
Los conocimientos adquiridos de las actividades que se realizan fueran del aula, se evalúan en sesiones taller en el aula, que se promedia en el parcial. Las participaciones en clase bien desarrolladas, se consideran para favorecer la calificación final de cada parcial.
El curso consta de Cuatro evaluaciones Parciales. Por lo que cada Parcial está ponderado con el 25%, y estará evaluado de la siguiente manera:
Descripción de cada elemento de evaluación
a) Taller - Sesión de ejercicios individual o por equipo 7%
b) Trabajo Experimental 8% (en parciales donde no se haya realizado el trabajo experimental, el porcentaje de evaluación del parcial se distribuye con el 12% para el Taller y 13% para el examen parcial)
c) Examen Parcial 10 % de la calificación final
Parcial 1 25%
Parcial 2 25%
Parcial 3 25%
Parcial 4 25 %
Evaluación Global 100%
- Estudiantes inscritos: 26
Química de Soluciones
Estimados alumnos, Bienvenidos al espacio de Química de Soluciones!!!!!!!!!!!
A través de este espacio encontrarás apoyo para comprender la Química de las Soluciones y su aplicación en procesos de separación, en Hidrometalúrgia, Electrólisis, soluciones patrón, cuantificación de iones metálicos, entre otros. El curso tiene como finalidad que desarrolles la habilidad de plantear reacciones óxido-reducción que proporcionan energía o bien que requieren energía, la energía de interacción molecular que existe entre moléculas y un sólido, la fuerza de la tensión superficial. Reconocer las reacciones que incrementan la velocidad de reacción, al proporcionarles algún tipo de energía, incrementar la presión interna de las moléculas o bien incrementar su concentración.
Primero encontrarás en contenido del Programa de Química de Soluciones, ahí se especifican las Unidades y los temas que se verán a lo largo del semestre. También observarás que se especifican las habilidades que adquirirás en tu formación académica.
La dinámica del curso está dado por tres bloques de tiempo y espacio. El primer bloque requiere de tu empeño para estudiar de manera autónoma. Se te asignarán temas de estudio y ejercicios para resolver fuera del aula. La evaluación de ésta actividad se realiza en el segundo bloque, en hora clase dentro del aula, en la sesión de taller, donde resolverás ejercicios de manera individual y en ocasiones de forma grupal. El tercer bloque consiste en realizar prácticas de laboratorio, en el que deberás experimentar, observar, plantear Hipótesis, graficar, realizar cálculos e interpretar resultados.
Tendrás derecho a presentar el examen parcial cuando hayas realizado el 90 % del trabajo asignado para resolver fuera del aula; y haber asistido a clases presenciales, recuerda que en este tiempo se realizan talleres y sesiones experimentales (también recuerda que sólo se tienen dos sesiones de clase durante la semana). Evita acumular tres inasistencias ya que no tendrás derecho a presentar el examen parcial. Evita obtener la calificación letrada SD, (Sin Derecho). Al acumular dos calificaciones letradas, se te asigna la calificación RM (Recursar Materia), evita tener tres RM en una misma materia, ya que el sistema de la institución te da de baja de manera automática de la carrera.
Durante el tiempo en el que realizas el Examen Parcial, no podrás usar tu celular, ni salir al baño. Las mochilas se colocan en la zona del pizarrón. Sólo podrás usar, goma, lápiz y dos hojas en blanco.
Los conocimientos adquiridos de las actividades que se realizan fueran del aula, se evalúan en sesiones taller en el aula, que se promedia en el parcial. Las participaciones en clase bien desarrolladas, se consideran para favorecer la calificación final de cada parcial.
El curso consta de tres evaluaciones Parciales. Por lo que cada los dos primeros Parciales están ponderados con el 33%, y el cuarto parcial con el 34%, cada Parcial estará evaluado de la siguiente manera:
Descripción de cada elemento de evaluación
a) Taller - Sesión de ejercicios individual o por equipo 10%
b) Práctica de Laboratorio 12% ( la asistencia a la práctica te
c) Examen Parcial 11 % (primer y segundo parcial) 12% (tercer parcial)
Parcial 1 33%
Parcial 2 33%
Parcial 3 34%
Evaluación Global 100%
- Estudiantes inscritos: 22